美术课上，老师让我们画海底世界。我画了一条橙红色的小丑鱼，它躲在珊瑚丛里，只露出圆圆的眼睛。旁边的米米画了海星和海草，她画得可快了。可我注意到同桌小琪一直低着头，她的白纸上什么都没有，铅笔在手里转来转去，把纸都磨出了一个洞。
小琪是这学期才转来的，她总是安安静静的，说话声音像蚊子哼。前几天课间玩老鹰抓小鸡，她跑得太慢，被我这个“老鹰”一把抓住。她当时没哭，可从那以后，她看见我就把目光移开。我想跟她说话，却又不知道怎么开口。
我探头看了看小琪的画纸，轻声说：“你想画什么？我帮你一起想。”她愣了一下，小声说：“我想画鲸鱼，可是我不会画。”鲸鱼？我其实也没画过，但我想起了图画书里那张蓝蓝的图片：鲸鱼像一艘大船，喷出的水柱像喷泉。
我拿起蓝色蜡笔，在小琪的画纸中央画了一个大大的半圆，然后接上尾巴。“你看，这是鲸鱼的身体，圆滚滚的。”我说。小琪眼睛亮了一下，也拿起蜡笔，我在纸上画了弯弯的嘴巴和一只微笑的眼睛。小琪问：“它不喷水吗？”我赶紧在头顶画了几道弧线，说：“这是水花，哗啦——”，小琪忍不住笑了。
我们俩一起，又给鲸鱼画了白色的肚皮和圆圆的气泡。鲸鱼好像在蓝色的海洋里游了起来，小琪的纸变得热闹了。老师走过来，夸我们合作得好，还在小琪的画上贴了一颗星星。小琪悄悄把星星撕下来，贴在我的手心，说：“谢谢。”
放学时，小琪的妈妈来接她，小琪举着画跑过去说：“妈妈你看，这是我画的鲸鱼！”她回头冲我挥了挥手，我也挥了挥手。回家的路上，我觉得手心那颗看不见的星星还在发着暖烘烘的光。原来，帮别人完成一件小小的事，心里会这么亮。
从那以后，小琪不再躲着我了。我们一起画画，一起做手工，有时候我忘记带橡皮，她总会悄悄推过来。有时候想想，如果那天我没帮她画那条鲸鱼，可能我们就一直是“老鹰”和“小鸡”的距离了。但幸好，我画了一只蓝色鲸鱼，它游进了我们的心里。