那天下午，教室里的仓鼠笼子门开了，小雪花——我们班那只胖乎乎的白仓鼠——不见了。老师说它可能从窗户缝溜出去了。我的好朋友小美急得眼圈都红了，因为她是小雪花的值日生，昨天忘了锁笼子。有几个小朋友悄悄说：“都怪小美。”小美低着头，眼泪啪嗒啪嗒掉在桌面上。
我悄悄拉了拉小美的袖子：“别哭，我们来当侦探，把小雪花找回来！”小美擦了擦眼睛：“真的能行吗？”我挺起胸：“当然啦！我爸爸昨天教我用放大镜看蚂蚁脚印，侦察可厉害了。”我从书包里翻出橙色的玩具放大镜，又找了一截粉笔头当标记笔。小美终于露出一点点微笑。
我们开始在教室里侦查。先看窗台——木框上有两道细细的白毛。“是小雪花蹭掉的！”我指着说。然后看我的小侦探本本：第一线索，白毛。接着，我趴在地上，用放大镜找小脚印。“看，这里有个模糊的小爪印，一直往植物角去了。”小美蹲过来看，眼睛亮起来。
植物角的花盆后面有一个小纸团。我摊开一看，是半张被撕碎的图画纸，上面画着歪歪扭扭的零食图案。“可能小雪花喜欢这里的香味？”我闻了闻花盆里的土，是巧克力味的肥料。小美忽然说：“我知道了！她一定是饿了！我们放点好吃的引她出来。”
我们跑回座位，小美从小柜子里拿出没舍得吃的南瓜籽，我拿出半块小熊饼干。我们把食物摆在小雪花常走的那条路线——从笼子到书架，再到玩具柜。然后藏在积木箱后面等。等啊等，我的膝盖都蹲酸了，小雪花还是没来。小美小声说：“会不会她不喜欢我们了？”
我突然想到一个办法。“我们假装是别的仓鼠好了！”我捏着嗓子对笼子说：“小雪花，我是你的新朋友小毛球，你出来好不好？”小美也学：“我是小美，不对，我是棉花糖！”话音刚落，书架底下传来轻轻的吱吱声。我们屏住呼吸，一只白色的小脑袋探出来——是小雪花！它冲我们抽抽鼻子，然后一步一步奔向南瓜籽。
小美轻轻捧起小雪花，放在事先准备的小篮子里。小雪花吃掉了南瓜籽和小熊饼干，还舔了舔小美的手指。我趁小美不注意，把一封用拼音写的小信塞进饲料袋：“小美，对不起，是我忘记锁门，但谢谢你当侦探。你的好朋友，小雪花。”当然，那其实是我写的。
第二天早上，小美打开饲料袋发现了信。她读完之后，冲我笑着眨眨眼。后来我们和小雪花一起，给全班挂了一个小小的道歉板，上面画着我们找仓鼠的路线图。午睡时，小雪花在笼子里团成一个小白球，像一朵安静的云。我枕着胳膊想：有时候，一个小秘密会比一句“对不起”更温暖呢。