我叫豆豆，今年五岁。今天音乐课上，老师让我们每人唱一首歌。轮到我时，我的心怦怦跳，像有一只小兔子在胸口蹦。我深吸一口气，开始唱：“小星星，亮晶晶……”可是，我的声音一跑出来，就跟老师的钢琴声扭到了一起，像两条拧成麻花的绳子。我听见后面有人“噗嗤”笑出声，还有人小声说：“走音啦！像小猫叫！”我的脸一下烫得像烤红薯，嘴巴也忘了该怎么动，声音越来越小，最后像蚊子哼一样，自己都听不见了。
老师停了琴，温和地说：“豆豆，再试一次吧？”可我摇摇头，眼泪在眼眶里打转。就在这时候，我听见一个脆生生的声音：“啪啪啪！”是坐在角落的朵朵，她鼓着掌，眼睛亮晶晶的。她说：“豆豆，你刚才哼的那一段，像我们昨天吓跑的那只狸花猫！”全班都静下来，朵朵继续说：“它躲到草丛里，尾巴尖儿一翘一翘的，嘴里还‘喵呜喵呜’地叫。你唱的就是那样！”
大家都看向朵朵，又看向我。我愣住了，我根本不知道自己哼了什么调子，可朵朵一说，我好像真的看见了那只圆眼睛、花斑纹的狸花猫，在雪地上轻轻一跳，踩出几朵小梅花。我忍不住笑了，眼泪也一下子掉出来，不过是高兴的。朵朵走过来，拉着我的手说：“走，我们去窗边看雪，雪地上也有猫脚印呢！”
音乐课结束后，朵朵拉着我跑到走廊窗前。外面白茫茫一片，雪花正安静地往下落。朵朵指着操场说：“你看，那些脚印像不像我们刚才唱的猫？”果然，雪地上有一串细细的脚印，弯弯曲曲的，从滑梯下面一直延伸到小树林。朵朵说：“我们把它画下来吧！”她哈了一口气在玻璃上，用指尖画出两只竖耳朵和一条卷尾巴。我也学着画，画了一只胖乎乎、圆滚滚的猫。
下午自由活动时，朵朵对我说：“豆豆，你再唱一次那个调子吧，就哼给雪听。”我犹豫了一下，还是轻轻哼起来。这一次没有人笑，因为只有朵朵在听。我哼完，朵朵又说：“真好听，像野猫在雪地里散步，一步一步，软软的。”她的话像暖手套裹住我的耳朵，我心里忽然生出一种奇怪的感觉——原来我走音的声音，也能让人喜欢。
放学时，妈妈来接我。我趴在妈妈耳边说：“妈妈，今天我唱歌走音了，可是朵朵说我像在学猫叫，还带头鼓掌呢！”妈妈笑了，搂住我说：“那是因为你的声音很特别呀，走音的旋律里藏着别人听不到的风景。”我点点头，觉得今天是我最自豪的一天，因为我帮朵朵看见了那只我们一起吓跑的猫，而朵朵帮我知道了，就算走音，也有人愿意鼓掌。
晚上睡觉前，我对着窗外的雪轻轻哼了一段。雪花还在飘，就像朵朵的掌声，一片一片，轻轻地落在地上。我知道，明天我还会唱歌，还会走音，但我不怕了，因为总有人会听见雪花里的狸花猫。
晚安，雪；晚安，狸花猫；晚安，朵朵的掌声。