我叫小乐，最讨厌的就是数学课。那些数字像小蚂蚁一样爬来爬去，我怎么也抓不住它们。可是老师说，这周我们要和搭档一起统计小区里的鸟儿，还要做成报告。我心里一沉，偏偏我的搭档是小晴——我们班最会数数的女孩。
星期六早上，小晴背着个小本子来到我家院子。我奶奶的老院子可大了，有棵大槐树，树上有麻雀、喜鹊，还有叫不出名字的小鸟。我本来想躲起来，可妈妈说：“小乐，小晴等你呢。”我只好慢吞吞地走出去。
“小乐，你数槐树上的，我数屋檐下的。”小晴递给我一支笔和一张纸。我抬头看槐树，麻雀们跳来跳去，我数着：“一只、两只……”刚数到三，它们呼啦飞走了。“哎呀！”我跺跺脚。小晴却笑着说：“没关系，我们等等它们再回来。你看，那边飞来了三只，加上之前的两只，一共五只。”我看看纸条上她写的“5”，觉得那些数字好像没那么讨厌了。
我们坐在院子的小板凳上，阳光透过树叶洒下光斑。小晴指着天空：“看，大雁！”我数着天上的黑点：“一只，两只……七只！”小晴在我的纸上画了个圈：“对啦！你数得很准呢。”我心里热乎乎的。就这样，她教我用手指点数，还教我在数字旁边画小鸟符号。渐渐地，我能数清楚麻雀、喜鹊，甚至数出了院子里一共有十六只鸟。
中午，奶奶端出绿豆汤，听说我们在数鸟，她笑着说：“院子里的鸟可多了，老槐树上有鸟窝呢。”我仰头一看，真的有个草编的窝。小晴拉着我说：“我们数数鸟妈妈喂了几次宝宝吧！”我们悄悄躲在窗后，看见鸟妈妈叼着虫子飞进窝，飞出来，又飞进去……我数着：“一次，两次……五次！”小晴在纸上认真记录，我帮她补上小鸟符号。那一刻，我觉得自己像个大哥哥。
傍晚，报告终于写完了。小晴指着最后一栏说：“总数——五十七只鸟！”我惊讶地张大嘴，原来院子里藏着这么多小鸟啊。小晴把报告举起来：“谢谢你，小乐，没有你帮忙数，我肯定数不完。”我挠挠头笑了。其实更想说的是：谢谢你让我发现，数数也可以这么好玩。
天快黑了，鸟叫声慢慢安静下来。小晴告别时，我突然说：“明天我们再去公园数数好不好？”她睁大眼睛，然后使劲点头。晚上睡觉前，我趴在窗台上，数着天上的星星：“一颗、两颗……”虽然又数乱了，但我不觉得烦。因为我知道，数错了可以重新来，而且下次和小晴一起，一定能数清楚。
奶奶走进来，亲了亲我的额头说：“今天是不是很开心？”我点点头。闭上眼睛，我听见院子里最后几声鸟鸣，像在说晚安。我悄悄在心里数着：一只小鸟——晚安；两只小鸟——晚安……数着数着，就睡着了。
（现在，你也试试数数身边的东西吧，也许会发现不一样的快乐哦。）