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亲子内容库 · 情绪与成长故事

图书日忘记带书被笑第二天分享三本

2026-06-11 · 3-8岁,家长应对孩子情绪管理场景

星期三早上,倩倩抱着小兔子水壶走进幼儿园。今天是图书分享日,每个小朋友都要带一本最喜欢的书。可是倩倩翻遍书包——咦?那本《彩虹鱼》呢?她明明放在床头柜上的呀!

“倩倩,你的书呢?”老师蹲下来问。倩倩低下头,耳朵根红红的。“我……我好像忘记带了。”旁边的小宇大声说:“哇,那你就没有书可以分享啦!”几个小朋友笑起来。倩倩的眼泪在眼眶里打转,她使劲咬着嘴唇,不让它们掉下来。

晚上回到家,倩倩趴在妈妈怀里小声说:“妈妈,我今天被笑了,因为我忘记带书。”妈妈轻轻拍着她的背:“那明天呢?你想怎么做呀?”倩倩想了想:“我想带三本书去!这样大家就不会笑我了。”妈妈笑了:“好主意,我们一起来选吧。”

倩倩在书架上挑了好久。第一本是她最爱的《猜猜我有多爱你》,因为每次妈妈读的时候都会抱抱她。第二本是《好饿的毛毛虫》,书页上还有她三岁时按的小手印。第三本是她刚收到的生日礼物——《月亮,晚安》,书里的小兔子让她觉得特别安心。

第二天,倩倩抱着三本书走进教室。小宇惊讶地说:“哇,你带了这么多!”倩倩把《猜猜我有多爱你》递给他:“这本送给你看,我妈妈读的时候会抱着我,你也可以试试哦。”小宇愣了一下,接过书说:“谢谢你,倩倩。”

老师让大家围坐一圈分享。倩倩选了《月亮,晚安》来读:“在绿色的大房间里,有一只小兔子躺在床上……”她的声音轻轻的,像春天的风。小朋友们安静地听着,连小宇都托着下巴,眼睛亮晶晶的。

读完后,小宇小声说:“倩倩,昨天对不起,我不该笑你。”倩倩摇摇头:“没关系,你看,我带了这么多书,大家一起看才开心呀!”老师笑着摸摸倩倩的头:“分享不仅分享书,还分享了快乐和原谅。”

放学时,小宇送给倩倩一张画——画上有一个女孩和三本书,旁边写着“好朋友”。倩倩把画夹进《彩虹鱼》里,这本书她明天要带去幼儿园,因为她的书包里现在有一个“图书日专用提醒铃铛”。

晚上睡觉前,倩倩和妈妈一起数数:“一、二、三——三本书,三个好朋友,三个大大的拥抱。”数到三的时候,倩倩闭上眼睛,梦里她和小宇一起坐在彩虹上读《月亮,晚安》。晚安,倩倩。晚安,所有带着书和爱入睡的小朋友。

#情绪与成长 #和解与原谅 #幼儿园生活 #3-8岁 #亲子共读 #数数互动

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