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亲子内容库 · 情绪与成长故事

弯弯的青团,甜甜的心

2026-06-11 · 3-8岁,家长应对孩子情绪管理场景

雨天,窗台的水珠排着队往下溜。小宇趴在窗边,看了一小会儿,转头对妈妈说:“妈妈,我想做青团给同学们吃。”妈妈笑了,打开冰箱拿出糯米粉和艾草汁。小宇挽起袖子,学妈妈的样子揉面。可他力气太小,面团在盆里滚来滚去,像个不听话的球。妈妈帮他把面团分成小份,小宇学着自己包豆沙馅。他努力想让青团圆圆的,可青团总是歪歪扭扭——有的像小月亮,有的像胖虫子,还有一颗竟然露了馅,豆沙从裂缝里探出脑袋。小宇有点不好意思,但妈妈夸他:“第一次包成这样,已经很棒啦!”

第二天,小宇把青团装进小盒子,带到幼儿园。分享时间,他打开盒子,同学们围过来看。“咦,怎么这么奇怪?”小美捏起那颗月牙形的青团,皱皱眉头。壮壮拿起露馅的那颗,举得高高的:“哈哈,这个青团受伤了!”几个小朋友笑成一团。“真丑!”“我不想要歪的。”小宇的脸一下子红了,他低下头,眼泪在眼眶里打转。老师轻轻走过来,问:“小宇,这是你自己做的吗?”小宇点点头,声音小小的:“嗯,我想和大家分享。”

放学后,小宇闷闷不乐地坐在窗台边。雨还在下,水珠在玻璃上画出歪歪扭扭的线。妈妈走过来,坐在他旁边。小宇把脸埋在妈妈怀里:“妈妈,我做的青团不好看,他们都说丑。”妈妈搂着他,指指窗上的水珠:“你看,这些水珠画的线歪歪扭扭,可它们像不像一条条小河?它们自己觉得丑吗?”小宇摇摇头。妈妈又说:“你包的青团虽然歪歪扭扭,但每一颗都是你自己用心做的。里面包的,是你想让同学们开心的心意呀。如果同学们知道你这么用心,他们会不会觉得,那颗歪歪扭扭的青团,其实很甜?”小宇想了想,嘴角慢慢翘起来。

第三天,小宇又带了一盒青团去幼儿园。这次他不等大家评价,先走到小美面前说:“这颗是我第一个包的,虽然不好看,但我希望你喜欢。”他又对壮壮大方地笑:“那颗你笑过的露馅青团,我吃掉了,这颗新的很完整哦!”壮壮接过青团,咬了一口,眼睛亮了:“嗯,好吃!比买来的甜!”小美也尝了一口,说:“原来歪的也很好吃。”小宇笑了,他知道,同学们喜欢的不仅是青团,更是他分享的心意。从那天起,小宇再也不怕做不完美的东西了。他还学会了数数:每当有点难过,他就数窗台上的水珠——一颗、两颗、三颗……数到十的时候,心情就回到了暖暖的地方。

晚上,雨停了。小宇坐在窗台边,望着窗外干净的夜空。妈妈端来一盘刚蒸好的青团,这次每一颗都圆滚滚的。小宇拿起一颗递给妈妈:“妈妈,这颗最圆的给你。谢谢你告诉我,弯弯的青团也有甜甜的心。”妈妈咬了一口,笑了。小宇也笑了。他悄悄在心里数:一颗青团,两个笑脸,三颗星星……晚安,全世界。

#情绪管理 #亲子 #成长 #和解 #3-8岁 #手工

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