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亲子内容库 · 情绪与成长故事

竹竿小船冒险记

2026-06-11 · 3-8岁,家长应对孩子情绪管理场景

夏天的傍晚,小兔子跳跳和爸爸在老家院子里的池塘边玩。池塘不大,但水清清的,能看见小鱼游来游去。爸爸说:“跳跳,我们划船吧。”跳跳高兴地跳起来,和爸爸一起坐上一艘蓝色的小木船。船上有两支桨,跳跳拿起一支,学着爸爸的样子划水。

可是跳跳力气小,桨刚碰到水,就滑溜溜地脱了手,“扑通”一声掉进水里。跳跳着急地伸手去捞,可桨已经漂远了。爸爸笑着说:“别急,我这里有竹竿,我们试试用竹竿划。”爸爸递过来一根长长的竹竿。跳跳接过竹竿,可竹竿太滑,他手一松,竹竿也掉进了水里。

跳跳急得眼圈都红了:“爸爸,我的桨和竹竿都没了!”爸爸摸摸他的头说:“你看,竹竿还在水里呢,我们想想办法。”跳跳看了看水面,竹竿正漂在船边。他灵机一动,用脑袋轻轻顶住竹竿的一头,然后慢慢推着竹竿划水。竹竿在水里晃了晃,小船竟然动了起来!

跳跳高兴地喊:“爸爸,我会划了!”他小心地用脑袋顶着竹竿,一下一下地推。竹竿在水里画出一道弯弯的波纹,小船慢慢地向岸边漂去。爸爸在旁边鼓励他:“跳跳真聪明,遇到事情不哭不闹,自己想办法。”跳跳心里美滋滋的,觉得这根竹竿就像是他的好朋友。

天色渐渐暗了,池塘边的青蛙开始唱歌。跳跳和爸爸终于划到了岸边。跳跳跳下船,回头看看池塘,水面已经平静得像一面镜子。他拉着爸爸的手说:“爸爸,明天我们再来玩吧,我还会用脑袋划船!”爸爸笑着抱起他:“好,不过下次我们多带一根桨。”

晚上,跳跳躺在床上,闭上眼睛。他想起自己用脑袋顶着竹竿的样子,忍不住笑了起来。窗外的月光洒进来,像妈妈的手轻轻摸着他的脸。跳跳打了个哈欠,对爸爸说:“爸爸,明天我还要去找我的竹竿朋友。”爸爸轻轻拍着他的背,哼起一首摇篮曲。跳跳听着听着,慢慢进入了梦乡。

那一夜,跳跳做了一个梦:他坐在一艘小船上,用竹竿轻轻划着水,池塘里的小鱼都围过来,好像在说:“跳跳,你真勇敢!”跳跳在梦里笑出了声,翻了个身,睡得又香又甜。

#情绪与成长 #小兔子 #克服害怕 #解决问题 #亲子共读 #3-8岁

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