跳到正文

亲子内容库 · 情绪与成长故事

快乐的小音符

2026-06-11 · 3-8岁,家长应对孩子情绪管理场景

今天晚上,月亮像一颗圆圆的糖挂在窗外,小美坐在钢琴前,一遍又一遍地练习《哇哈哈》。明天就是幼儿园的钢琴比赛了,她要把这首曲子弹给老师和小朋友听。“哆——来——咪——”小美的手指在黑白键上轻轻跳舞,可是每次弹到“咪”后面的那一段,她的手指就会突然僵住,像卡住的小木偶。妈妈从厨房探出头,围裙上沾着面粉,笑着说:“小美,没关系,慢慢来。”小美点点头,可是心里还是有一只小兔子在咚咚跳。

第二天早上,小美穿上妈妈熨好的白裙子,辫子上系了蝴蝶结。她站在幼儿园音乐教室的门口,看见里面坐满了人,有老师、小朋友,还有叔叔阿姨举着手机。小美觉得手心有点湿湿的,膝盖也有点软。她想起昨天练习时那个总弹错的音,心像被轻轻捏了一下。这时,老师喊了她的名字:“小美,该你啦!”小美深吸一口气,像吹气球一样鼓起勇气,一步一步走到钢琴前,坐了下来。

琴键冰凉凉的,小美把手放上去,开始弹《哇哈哈》。教室里安安静静,只有“哆来咪”的声音,像溪水在流。可是,弹到中间那段时,小美的手指又僵住了——那个“咪”好像躲起来不见了。琴声停了,空气像冻住了一样。小美听见自己的心跳声,一下、两下、三下。她想起昨晚妈妈的微笑,轻轻笑起来,心里说:“没关系,我们重新来。”她松开僵硬的手指,真的重新弹了一遍,从“咪”那里笑着接下去,像小鸟飞过了一座矮矮的山。

钢琴比赛结束了,老师走过来,蹲下来拍拍小美的肩膀:“小美,你弹得真好!尤其是刚才那个地方,你笑着接住了,真了不起!”小美的眼睛亮晶晶的,像有两颗小星星。放学回到家,妈妈在厨房炒菜,香味飘满屋子。小美从书包里摸出老师发的小奖牌,挂在餐椅背上,然后帮忙摆筷子。她忽然觉得,弹错音一点也不可怕,只要笑着接下去,曲子还是那么好听。

睡前,小美躺在小床上,月光洒进来。妈妈坐在床边,轻轻说:“小美,我们数一数今天高兴的事好不好?一——你穿白裙子像小仙女;二——弹错的音被你笑着接住了;三——”小美抢着说:“三——妈妈炒的菜特别好吃!”妈妈笑着吻了吻她的额头,说:“还有四——小美学会了勇敢。”小美闭上眼,心里暖暖的,很快就睡着了,睡梦里,她的手指还在弹着《哇哈哈》,每一个音都像星星在闪烁。

#情绪成长 #钢琴比赛 #勇气 #乐观 #亲子 #3-8岁

想用自己的声音念这篇给孩子听?

录 10 秒你的声音,就能让「你自己」来念——先免费试听一段。

先免费录一段 →

想要一个只属于你家孩子的故事吗?

「亲声·连载」每晚为你的孩子新写一个 TA 自己当主角的故事,用你的声音念给 TA 听。 先免费试听 30 秒你自己声音的版本。

免费试听我的声音

再读一篇