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亲子内容库 · 情绪与成长故事

我的家画在火星上

2026-06-11 · 3-8岁,家长应对孩子情绪管理场景

森林幼儿园的画画课上,黄老师让大家画一画自己的家。小兔子们画了胡萝卜房子,小熊画了有蜂蜜罐的树洞,小狐狸画了挂满星星的窝。只有小鼹鼠米米,趴在桌上,用黑色蜡笔轻轻画圈。

他的纸上没有屋顶,没有窗户,没有烟囱。只有一个个弯弯绕绕的圈圈,大的套着小的,深的连着浅的,像风吹过沙地留下的波纹,又像月亮上那些静静的山谷。黄老师走过来,弯下腰,轻声问:“米米,你画的是什么呀?”米米抬起头,眼睛亮亮的:“老师,我画的是火星上的环形山。”

教室里安静了一下。小松鼠探过头来看,小声说:“可是老师说画自己的家呀。”米米点点头:“这就是我的家呀。”他指着画纸上的一个个圈:“这个最大的圈,是妈妈晚上给我讲故事的声音,一圈一圈,暖暖的。这个小小的圈,是爸爸早上亲我额头的时候,留在我梦里的印记。这个歪歪的圈,是我和妹妹一起笑的时候,从窗户飞出去的笑声,它们落在火星上,就变成了环形山。”

黄老师听完,愣了一下,然后她蹲下来,把米米轻轻抱了抱。“你的家呀,是藏在天上的。那爸爸妈妈现在在哪里呢?”米米指着画纸边角两颗小小亮亮的点:“他们变成了星星,在环形山里陪着我。有时候我数一数环形山,就能感觉到他们的光。”

那天放学后,天空渐渐变蓝。米米坐在秋千上,望着天上的云。他想起妈妈讲过的那个故事:爱是永远不会消失的,它会变成另一种东西,比如光,比如风,比如那些在火星上静静躺着的环形山。他轻轻地数起来:“一个,两个,三个……”每数一个,就好像又听到妈妈在他耳边温柔地说:“晚安,小鼹鼠。”

秋千一荡一荡的,米米的眼皮慢慢垂下来。黄老师走过来,在他身边坐下,用软软的声音说:“米米,今天你画的家,是老师见过最特别的家。”米米靠在老师怀里,嘴角弯弯的。他不再难过了,因为那些环形山,原来就是爱留下的痕迹,而爱,永远不会消失。

晚上睡觉前,米米把那张画贴在床头。他闭上眼睛,开始数今天数到的第十个环形山。“六,七,八……”数到第八个的时候,他觉得胸口暖暖的,像有什么东西轻轻抱住他。然后他就睡着了,梦里,火星上所有的环形山都亮了起来,像一盏盏小小的灯,连成了回家的路。

#情绪成长 #亲子 #米米 #3-8岁 #睡前故事 #温柔诗意

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