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亲子内容库 · 情绪与成长故事

和妈妈一起种向日葵死了又发芽

2026-06-11 · 3-8岁,家长应对孩子情绪管理场景

星星住在城市的一个屋顶花园里。那天傍晚,妈妈牵着她的小手,蹲在一个浅棕色的小花盆前,魔法般地从口袋里掏出三颗胖鼓鼓的种子。“这是向日葵宝宝,”妈妈轻声说,“我们来种下它们吧,然后一起数数,看它们什么时候醒来。”星星的眼睛亮了起来,她伸出食指,小心翼翼地戳了戳种子硬硬的壳,又仰头看看妈妈:“它们真的会变成高高的向日葵吗?”妈妈点点头,把一颗种子放进星星的小手心,让她亲手按进松软的土里。

从那天起,星星每天早晨都跑到花盆前,蹲下来指着土面说:“小种子,你醒了吗?还没到数数的时间,但我先看看你。”妈妈从不催促,只是在黄昏时分,和她一起给花盆浇水、松土。到了第三天早上,星星照例蹲在花盆前,忽然她屏住了呼吸——土面上裂开一条细细的缝,两片嫩绿的小芽像两只小手一样举了起来。星星激动地回头喊妈妈,妈妈快步走过来,蹲在她身边,轻轻握住她的小手说:“我们来数数小芽有几片叶子,好不好?一、二!是两片。”星星跟着妈妈的声音一起数,声音轻轻的,像怕吵到小芽。

小芽越长越高,叶子也越来越多。一天下午,星星发现向日葵的花心上停着一只蜜蜂,她屏住呼吸看它采蜜,直到蜜蜂嗡嗡飞走。“妈妈,向日葵在笑。”星星指着那朵金黄色的花。妈妈也笑了:“是啊,向日葵心里有太阳。”从那天起,星星每天都会跟向日葵说悄悄话,说她在幼儿园画了什么画,说自己中午喝了什么汤。向日葵呢,总是迎着阳光,越开越灿烂。

可是有一天早上,星星和妈妈一起去看向日葵时,发现那朵金黄色的花低垂着脑袋,花瓣边缘变得焦褐干枯。星星瞪大了眼睛,伸出小手碰了碰那干枯的花瓣,声音一下子变得又细又颤:“妈妈……向日葵为什么低着脑袋?它生病了吗?”妈妈没有立刻回答,只是轻轻把她搂进怀里。过了好一会儿,妈妈才说:“向日葵宝宝完成了一整个夏天的陪伴,它太累了,现在要回到泥土里睡觉了。”星星的眼泪一下子滚了出来,滴在干枯的花瓣上。妈妈不说话,只是抱着她,轻轻地拍着她的后背。

过了很久,星星从妈妈怀里抬起头,吸了吸鼻子,看着花盆里那几片枯叶。“那……它还回来吗?”妈妈握着她的小手,指了指枯萎的向日葵根部:“你仔细看看,这里是不是有绿绿的小东西?”星星蹲下身,擦干眼泪,仔细看——在枯萎的茎旁边,泥土里又冒出了针尖儿大的绿点,比之前的小芽还要小。星星惊讶地抬起头,妈妈微笑着拿出手机给她看一张照片,上面是另一株向日葵,根上已经长出了新的小芽。“向日葵宝宝会在土里继续长大呀,它会变成新的小芽。”星星慢慢吸了吸鼻子,忽然伸出手指,轻轻点了点那个绿色的小点:“我们来数数它要多久才能长高,好不好?一、二、三……三秒太短了,我们数一百下吧!”妈妈忍着笑,陪她一起数起来:一、二、三……

那天晚上,星星躺在床上,妈妈替她盖好被子。星星忽然问:“妈妈,以后还会再种向日葵吗?”妈妈亲了亲她的额头:“当然会。因为宝贝很勇敢,等你学会了数一百下,它们就会长得更高。”星星点点头,闭上眼睛,喃喃地说:“明天早上我还要去看它……数数它长高了多少……”妈妈轻声应着,又悄悄往她手心塞了一颗新的向日葵种子,明天可以一起埋在土里。窗外有风,吹动窗帘,屋顶花园里,那一点嫩绿正在月光下悄悄生长。

#情绪管理 #亲子共读 #失落与新生 #数数互动 #3-8岁 #向日葵

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